Tarea 12: Taller Justo a tiempo



Planteamiento de la tarea

Responder las siguientes preguntas:

De dónde surge la teoría del Justo a Tiempo
En qué consiste el JIT?
Cuáles son sus características?
Cuáles serían los beneficios de las empresas al aplicar la teoría del Justo a Tiempo ?

Ejemplo de una empresa que ha adoptado esta teoría, en dónde se explique de qué forma ha contribuido para obtener mejoras competitivas, ahorros en su proceso de producción de bienes o servicios y su relación con los proveedores.

Consultar respecto al ciclo DEMING: P D C A

Ejemplo de una empresa en la que se haya aplicado el ciclo y realizar la descripción de cada una de las etapas en el ejemplo que han escogido.

El trabajo debe ser presentado utilizando mapas conceptuales y se realizará en equipos de dos personas.

Rubrica

Criterios a evaluar

Excelente
(25 puntos)
Satisfactorio
(20 puntos)
Regular
(15 puntos)
Debe mejorar
(10 puntos)
Puntaje
Concepto principal


El concepto principal es adecuado y pertinente con el tema y la pregunta de enfoque.

El             concepto principal           es relevant dentro del tema pero no presenta pregunta            de enfoque.


El             concepto principal pertenece         al tema, pero no se fundamental      ni responde    la pregunta         de enfoque.

El    concepto    principal   no tiene relación con el tema ni presenta  pregunta  de enfoque.


Conceptos subordinados


El               mapa conceptual incluye     todos los   conceptos importantes que
representan    la información principal      del tema              o pregunta     de enfoque.
No             repite conceptos.

El                    mapa conceptual incluye                 la mayoría    de   los conceptos importante que representan     la información principal         del tema o  pregunta de enfoque.

Faltan la mayoría de  los conceptos importante que representan     la información principal         del tema o  pregunta de enfoque. Repite           algún concepto

Emapa conceptual incluye solo   algunos   de   los conceptos importantes que representan la información principal   de tema   o pregunta de enfoque, pero faltan los más significativos. Coexisten conceptos con varios       enunciados completos.
Repitvarios conceptos y/o aparecen varios conceptos ajenos o irrelevantes.


Palabras de enlace y proposiciones

La             mayor part de   las proposiciones son validas  de acuerdo   la pregunta     de enfoque         o tema              y representan  la información principal.

Algunas    de   las proposiciones
son invalidadas o no    representan la información principal         del tema o  pregunta de enfoque.
No                  repite conceptos.

Solo    algunas  de las proposiciones son validas de acuerdo al   tema o  la pregunta de enfoque.
Repite           algún concepto
Presenta         proposiciones inválidas     de    acuerdo    al tema    con    enlaces      que describen       una     relación inexistente,        afirmaciones completamente falsas. Presenta           afirmaciones vagas  y/o   aparecen  varios conceptos        ajenos        o irrelevantes.


Ortografía, gramática y presentación.
Sin errores ortográficos o gramaticales.
Existen errores ortográficos y gramaticales mínimos (menos de 3).
Varios errores ortográficos y gramaticales (más de 3 pero menos de 5).
Errores ortográficos y gramaticales múltiples (más de 5).

TOTAL